日前，教育部公佈2025年學前教育普及普惠縣（市、區）名單，海南省有9個縣（市、區）被認定為國家學前教育普及普惠縣（市、區），分別為：海口市龍華區，三亞市海棠區、崖州區，三沙市西沙區，洋浦經濟開發區，陵水黎族自治縣，昌江黎族自治縣，保亭黎族苗族自治縣，白沙黎族自治縣教育。截至目前，海南省共有10個縣（市、區）透過學前教育普及普惠縣（市、區）評估認定，透過比例超過全國平均水平。
海口市龍華區
海口市龍華區近5年累計投入12.78億元進行學前教育軟硬體建設，新增學前教育學位1.2萬餘個，公辦園數量從7所增至43所，2024年新建8所公辦園，2880個新增學位，有效緩解“入園難”問題教育。海口市龍華區小區配套幼兒園治理成效顯著，2019年以來建成的12所配套園全部轉為公辦且運轉良好，公辦園生均公用經費達842元/年，超省定標準，普惠性民辦園生均獎補達1656元/年，高於全省標準；創新學前教育集團化辦園，將132所公辦民辦幼兒園全部納入12個教育集團，55名責任督學實現掛牌督導全覆蓋，實現資源共享與規範管理；獲評省級“保教質量提升實驗區”，並有18所區屬幼兒園成功申報省級保教質量提升試點園。
海南省農墾總局機關幼兒園作為觀摩現場，接待中國—紐西蘭交流團共探《評估指南》的實踐與高質量發展教育。
三亞市海棠區
三亞市海棠區厚植“國家海岸”優勢，施行“三全三新”模式，堅持政府主導、財政優先，5年間累計投入2.5億元，新建、配套、改造公辦園8所，新增優質學位2050個，創新“五同步”機制，實現小區配套公辦園“交鑰匙即招生”，確保“專案等孩子”；集團化辦學全覆蓋，“大圈套小圈”滾動推進，組建三大教育集團輻射100%園所，以8所省級保育教育提升試點園為核心，推出公民辦園“1+1”一對一幫扶模式，一園一策整改，推行“資源共享、師資共培、評價共研”模式，薄弱園保教質量2年提升18個百分點，示範園優質課線上參與率由65%升至98%；全域推進遊戲化課程，投入400萬元改建戶外場地，家長對“放手遊戲”認可度達95%；研發“海棠教育督導”小程式，建立“責任督學—教師—家長”三方評價資料倉，每月隨訪，幼兒四維發展報告即時推送，家園共育滿意度96.4%教育。
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三亞市海棠區中心幼兒園開展“以兒童為本”教育理念活動教育。
三亞市崖州區
2019年以來，三亞市崖州區幼兒園數量從8所增至35所，學位從不足2000個躍升至5772個，學前教育“兩個比例”逐年上升，民辦園均納入普惠園，構建起“廣覆蓋、保基本、多形式、有質量”的學前教育公共服務體系教育。為推進學前教育辦學質量，該區授牌成立3個區級“教育教學研究基地園”，面向全區幼兒園組織開展形式多樣、內容豐富的特色教研活動，推動公辦園與普惠性民辦園“牽手結對”，有效帶動了區域整體教育水平的持續進步與協同發展。三亞市崖州區透過構建特色課程體系、創設浸潤式環境，打造各園獨具特色的育人模式：海棠幼兒園“智慧黎錦”、三更幼兒園“竹編工坊”、梅西幼兒園和赤草幼兒園“竹竿舞狂歡”等，實現文化傳承與幼兒發展雙向賦能；三亞崖州灣科技城第一幼兒園打造“金種子課程體系”，指導幼兒認領南繁基地試驗田，親手播種水稻，記錄生長，用玉米粒拼貼“南繁豐收圖”等；南開幼兒園科學園長聯動南繁科研基地，設計“實驗室+田間”雙軌研學活動，讓科技成為點燃孩子好奇心與探索力的強大工具。
三亞市崖州區三更幼兒園開展“黎韻三月三 童樂共傳承”主題活動教育。
三沙市西沙區
三沙市西沙區錨定“培育守護祖宗海、守好祖國南大門的優秀未來接班人”的任務目標，以“紅色鑄魂、綠色培根、藍色潤心”三色教育，融通學科連線路徑，開發了獨具特色的思想政治、國防教育、勞動教育、椰苗美育、海洋特色等海島特色課程教育。構建以“感知”為核心的啟蒙式思政課程，為幼兒設計“認識美麗三沙”系列遊戲與圖畫課，透過認識島礁，海洋動物，國旗國徽等，培養初步的家國認同與海洋親近感；紮實推進五育並舉，遵循學前教育規律和幼兒身心發展規律，構建情境化啟蒙課程體系，透過組織學生開展“小小三沙紅色講解員”、禮儀小天使、拯救小海龜等活動，引導幼兒在遊戲和活動中萌發愛島愛國愛海洋的精神品質，扣好人生第一粒釦子；豐富拓展第二課堂，組織開展專家進校科普、親子文體活動等，促進幼兒全面發展。
永興學校幼兒部師生歡度國慶，並在國旗下合影教育。
洋浦經濟開發區
近年來，洋浦經濟開發區累計投入學前教育經費4.2億元，全力擴增公辦學位，公辦園學位從1350個增至3120個，公辦園在園幼兒佔比從51%躍升至95.8%，普惠性幼兒園覆蓋率達100%，從根本上緩解了“入園難、入園貴”問題；實施民辦園“一對一”幫扶機制，設立專項獎補，推動公辦民辦協同發展，同時徹底整治無證園，淨化辦學環境；健全五育並舉機制，以紅色教育、傳統節日活動厚植家國情懷，透過習慣養成教育、每日2小時戶外活動、全域閱讀推廣等舉措促進幼兒全面發展教育。目前，洋浦經濟開發區3所公辦幼兒園獲評“省一級園”，省級優質幼兒園佔比居全省前列，學前教育普及普惠成效顯著。
洋浦經濟開發區第四幼兒園開展“書香滿園 閱讀悅美”讀書月主題活動教育。
陵水黎族自治縣
陵水黎族自治縣將學前教育納入高質量教育體系建設核心任務，構建“政府主導、覆蓋城鄉、公民並舉”的學前教育公共服務體系，透過強化組織領導、加大經費投入、擴充公辦資源、建強師資隊伍、創新辦園模式全方位夯實發展根基，取得顯著成效教育。近年來，全縣累計投入學前教育經費7.41億元，新建公辦幼兒園13所，新增學位2130個；實施分層師資培育，為新入職教師、骨幹教師、園長及管理團隊定製個性化培訓方案，培育骨幹教師73名，同時推行“雙輪驅動”提升辦園保教質量，引進海南師範大學、海南大學附屬幼兒園合作辦園，以委託管理、跨區域集團化辦學輸入先進教育理念與管理經驗；構建鄉鎮中心園牽頭的片區聯動聯片教研體系，建立“公辦園+民辦園”結對幫扶機制，帶動村級園、民辦園同步提升保育教育質量。
陵水黎族自治縣本號鎮中心幼兒園開展“三月三黎族文化月”特色慶祝活動——師幼同跳竹竿舞教育。
昌江黎族自治縣
昌江黎族自治縣持續加大投入，累計安排學前教育經費3.18億元，透過關停12所薄弱民辦園、回收6所國企辦園並轉辦為公辦園、利用閒置校舍新設4所分園等舉措，合計新增優質公辦學位3000個，使民辦園數量從23所最佳化至11所，結構更趨合理；實施“一對一”包保指導機制，並透過公開招聘、定向培養等多渠道補充專任教師153名；多部門常態化開展食品、消防、校車等安全檢查，構建嚴密監管網路；積極搭建教師成長與教研平臺，全域推行“以遊戲為基本活動”的保教實踐，透過每月片區教研、雙月全縣觀摩、定期讀書分享與案例評比等活動，持續提升教師專業能力；2025年成功培育5所省級保育教育質量提升實驗園，充分發揮其示範引領作用，形成以點帶面、資源共享、整體提質的良好發展態勢，有力推動縣域學前教育向普及普惠、安全優質發展教育。
來自全省多個市縣幼兒教研員在首都師範大學昌江芒果幼兒園觀察幼兒活動並展開交流教育。
保亭黎族苗族自治縣
近年來，保亭黎族苗族自治縣新建、改擴建10所公辦幼兒園，新增學位2445個，有效緩解“入園難”問題；全縣組織縣級以上教師培訓活動達48次，開展校本研修活動達96次，參與教師達1800餘人次，同步引進優秀幼師，提升整體師資質量；透過財政獎補、“一對一”幫扶等方式，鼓勵和引導民辦園向普惠性方向發展；積極探索具有本土特色的學前教育課程，將黎族苗族文化融入教學內容，開展黎錦製作、苗族歌舞等特色課程，讓幼兒瞭解本土文化；組建跨區域教育集團和縣域內教育集團，全縣10所鄉鎮中心幼兒園全部納入集團化管理教育。
保亭黎族苗族自治縣機關幼兒園小朋友“舞龍燈”慶祝元旦教育。
白沙黎族自治縣
近年來，白沙黎族自治縣新建5所鄉村公辦園並完成縣幼兒園搬遷工作，新增學位1080個，將鄉鎮民辦農場幼兒園轉為普惠公辦園，有效破解學位短缺難題；全縣幼兒園硬體設施大幅提質，海南師範大學附屬白沙第二幼兒園獲評“省一級幼兒園”，學前教育三年毛入園率保持較高水平；透過聯合專業院校及省級專家開展專項培訓，城鄉幼兒園發展差距逐步縮小，讓更多幼兒享受到公平優質的學前教育教育。（來源：海南省教育廳）
白沙黎族自治縣幼兒園開展“樂享三月三 民俗潤童心”主題活動教育。
