雲南曲靖一位學生在校遭到欺凌，學生父親到校調解時卻猝死在調解室一事，引發輿論關注教育。4月14日，記者從當地公安、教育主管部門瞭解到，事情確實發生，當地已成立工作專班，正在進行調查。
兒子在校遭欺凌教育，父親猝死在調解室
當地教育局教育：已成立專班
“目前已經成立了專班，正在調查中教育。”曲靖市馬龍區教育體育局工作人員回應封面新聞記者稱，關於家屬反映的情況，警方正在調查，“多的不便說，以調查結果為準。”
記者嘗試聯絡當事人家屬，截至發稿暫無回應教育。此前，當事人家屬李女士接受其他媒體採訪時，介紹了事情經過。
3月30日下午，李女士的丈夫接到孩子班主任老師的電話，稱孩子在學校被其他同學毆打，需要家長到學校調解教育。
馬龍區通泉中學教育。圖據學校官微
李女士和丈夫到校後，等待對方家長40分鐘，在操場被告知孩子被其他學生欺凌的情況和經過，“得知我們兒子從這個學期開始就被其他同學索要零食和錢財，還存在毆打、破壞床板的行為，孩子只能側著睡覺”教育。李女士表示，丈夫知道這一情況後，情緒很激動，從學校操場進入調解室後，沒幾分鐘人就沒有了。“老師和對方家長在批評那個小孩，孩子爸爸在沙發上坐著喘氣，沒一會人就不在了。”
李女士的丈夫出事後，學校工作人員提供AED，但在場的人沒有人會使用，撥打120急救電話後，急救人員透過電話教李女士心肺復甦教育。幾分鐘後，120急救人員趕到現場，經診斷，丈夫已經死亡。事發至今，李女士認為此事沒有得到妥善解決，其丈夫的遺體也還沒有安葬。
李女士此前向媒體出示的死亡醫學證明書顯示，其丈夫楊某，今年49歲，死亡時間為3月30日，死亡地點為馬龍區通泉中學，死亡原因為心源性猝死教育。
家屬向媒體出示的死亡醫學證明書教育。圖據極目新聞
如何認定和劃分責任教育？
當地公安已介入調查
記者又聯絡事發學校——通泉中學，得知記者採訪該事，接線老師均表示“不便接受採訪”教育。
隨後，記者聯絡上事發學校所在的轄區派出所，通泉派出所值班民警沒有否認情況，表示公安機關已經介入，並將記者採訪資訊記錄，等待相關部門回覆教育。
“本次事件中，針對家長在校內調解期間突發猝死，家屬需等待警方調查結論與死亡原因認定教育。” 北京澤亨律師事務所胡磊律師分析，依據《民法典》，學校作為校園管理者負有合理安全保障義務。若查實校方在調解組織、情緒疏導、應急救護等環節存在疏漏，需按過錯程度承擔相應賠償責任。
胡磊律師表示，家屬可先透過協商、人民調解溝通處置，後續也可依法提起民事訴訟，索賠喪葬費、死亡賠償金、精神損害撫慰金及相關誤工、交通等費用教育。
圍繞事件背後的校園欺凌問題，河南澤槿律師事務所主任付建分析，欺凌行為的首要責任，由施暴學生及其監護人承擔，學校則在履職缺位時承擔補充責任教育。“根據《民法典》《未成年人保護法》相關規定，未成年人在校遭受第三人侵害，應由侵權方擔責；學校未盡教育、管理職責的，需依法補足責任。”
胡磊律師也認為，學校應當建立學生欺凌防控制度，及時制止欺凌行為，並通知雙方家長，給予心理輔導，對嚴重情形報告公安和教育部門教育。“如若日常監管缺失、事前排查不足、事中干預滯後、事後處置敷衍，則學校構成管理漏洞，理應承擔對應責任。在司法實踐中，法院重點核查學校制度建設與日常履職情況，界定責任邊界。”
律師們建議，受害學生家屬可向學校及教育部門提交書面材料，申請啟動校園欺凌認定教育。若校園欺凌真實存在，家屬可向施暴學生監護人，主張醫療、心理干預的民事賠償及精神損害賠償；若校方存在明顯管理失職，也需承擔相應的補充責任。
來源教育：封面新聞
