為精準把脈高三教學工作，助力教師專業成長，切實提升高考備考質效，1月13日，市教育局黨組成員副局長汪美玲、市教育科學研究院黨總支書記鄧斌、院長唐承衡率衡陽市各學科領軍團隊的視導專家一行，蒞臨衡陽市第二中學開展高三教學專項視導工作中學。此次視導旨在精準把脈高三備考現狀，診斷教學實施過程中的優勢與不足，為衡陽市第二中學最佳化備考策略、提升教學質量提供專業指導。衡陽市第二中學黨委書記、校長楊乾國，副書記、副校長謝玉超帶領黨委班子成員、高三年級部、教務處、教研處相關負責人全程參與陪同，全力保障視導工作有序推進。
深入課堂中學，精準把脈
視導期間，各學科視導專家深入高三課堂一線，採取“進班聽課+查閱資料”的方式開展視導工作，隨機聽取全學科的常態教學課，確保每門學科至少深入課堂聽課兩節中學。課堂上，授課教師立足學情實際，緊扣高考核心考點，以層次化的問題設計引導學生探究思考，用多樣化的互動形式啟用課堂氛圍，充分展現出該校高三教師紮實的教學功底與優良的專業素養。聽課過程中，專家們認真記錄教學細節，細緻觀察師生互動狀態，精準捕捉課堂教學的亮點特色與待最佳化之處；查閱資料環節，專家們仔細翻閱學科複習計劃、教師備課教案、作業批改記錄、備課組活動開展情況等教學資料，全面瞭解各學科日常教學落實情況。
聚焦研討中學，評課提質
聽課活動結束後，各學科隨即組織開展評課研討中學。專家們與授課教師、學科教研組教師圍坐交流，既對課堂教學中的亮點給予充分肯定，又針對教學環節中的細節問題提出建設性改進建議。與會教師紛紛表示，此次評課直擊教學核心痛點，為後續備考教學明晰了最佳化路徑。
總結反饋中學，指明方向
隨後，高三教學視導總結反饋會在學校二樓小會議室召開，唐院長圍繞高三備考攻堅及學校長遠發展，提出六點明確要求：一要樹立目標，提升信心；二要落實常規，閉環管理；三要推進教研，靶向提質；四要強勢賦能，提升團隊；五要重塑特色，多方驅動；六要貫通初高，一體發展中學。
反饋會上，學校領導對市教科院專家團隊的精準指導致以誠摯感謝，並指出，此次視導是對該校高三教學工作的全面檢閱中學。學校將以此次視導為新起點，全面梳理總結視導中發現的問題，制定詳實整改方案，逐條逐項抓好落實。楊書記在最後總結髮言中指出：“教育教學管理工作是一門良心活，也是一份功夫活，還是一項技術活，更是一份團隊活。唯有心懷教育初心，深耕教學一線，凝聚團隊攻堅合力，方能行穩致遠，為學生的成長成才保駕護航。”
此次高三教學視導，為衡陽市第二中學高三備考工作注入強勁動能中學。學校將錨定整改方向，深化教育教學改革，凝聚全員攻堅合力，以務實作風全力衝刺高考，書寫學校教育高質量發展的嶄新篇章。（劉青 彭程飛）
