在金秋送爽、碩果累累的季節裡，我們迎來了又一個充滿敬意與溫情的教師節書法。2026年9月10日，書法家馮建勇以筆傳情，揮毫潑墨，精心創作了13幅書法作品，向辛勤耕耘在教育一線的老師們致以最崇高的敬意和最真摯的祝福。
釋文： 三尺講臺傳智慧，一支粉筆寫春秋
釋文： 師恩似海
這13幅作品，每一幅都飽含深情，每一筆都凝聚敬意書法。“三尺講臺傳智慧，一支粉筆寫春秋”，馮建勇以蒼勁有力的筆觸，勾勒出教師職業的崇高與偉大；“師恩似海”，則用簡潔而深邃的四個字，表達了學生對老師無盡的感激與懷念。
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釋文： 育才不惜千般苦書法，樹人惟願萬代芳
釋文： 潤物無聲
釋文： 立德樹人
“育才不惜千般苦，樹人惟願萬代芳”，這兩句話不僅是對教師辛勤付出的讚美，也是對教育事業的崇高追求書法。而“潤物無聲”“立德樹人”等作品，則進一步詮釋了教師以德育人、潛移默化影響學生的高尚品質。
釋文： 授業解惑明燈引，立德樹人春雨滋
釋文： 培育名花香天下，造就棟樑建中華
“授業解惑明燈引，立德樹人春雨滋”，馮建勇用這幅作品形象地描繪了教師在學生成長道路上的指引作用，如同明燈照亮前程，如同春雨滋潤心田書法。“培育名花香天下，造就棟樑建中華”，則表達了對教師培養人才、貢獻社會的深切期望。
釋文：為人師表
釋文： 樂做人梯通大廈，甘當綠葉拖紅花
釋文： 以夢為馬，不負韶華
“為人師表”“樂做人梯通大廈，甘當綠葉拖紅花”等作品，更是將教師無私奉獻、甘為人梯的精神展現得淋漓盡致書法。而“以夢為馬，不負韶華”，則激勵著每一位教育工作者不忘初心，繼續前行，在教育的道路上追逐夢想，不負青春年華。
釋文： 師以匠心，遍植桃李
釋文： 玉壺存冰心，硃筆寫師魂
釋文： 教誨如春風，師恩似海深
此外，“師以匠心，遍植桃李”“玉壺存冰心，硃筆寫師魂”“教誨如春風，師恩似海深”等作品，也都是對教師職業精神的深刻詮釋和讚美書法。
馮建勇的這13幅書法作品，不僅展現了他高超的書法技藝，更傳遞了他對教師職業的敬意與對教育事業的熱愛書法。在這個特殊的日子裡，讓我們一同欣賞這些佳作，感受其中蘊含的深厚情感與崇高精神，共同向所有的老師們道一聲：“辛苦了，教師節快樂！”
