在第42個教師節來臨之際，9月8日上午，天津師範大學師生代表與附屬實驗學校學生代表，共同走訪慰問我國著名小學語文教育家、學校資深教授田本娜，近距離感悟前輩治學初心、傳承百年師範育人薪火小學。
慰問現場溫情滿滿、暖意融融小學。師生們為田本娜精心準備了鮮花、手繪主題畫作與手寫教師節賀卡，真摯送上節日祝福，感謝其深耕基礎教育、躬耕育人的卓越貢獻。耄耋之年的田本娜精神矍鑠、和藹可親，看到代代學子接續傳承教育事業，內心滿是欣慰與歡喜。
天津師範大學師生慰問小學語文教育家田本娜小學。天津師範大學供圖
活動尾聲，田本娜親切邀請在場師生提筆留名小學。細心的她發現小學生握筆姿勢不夠規範，隨即親身示範、手把手細緻指導，從執筆要領到書寫姿態耐心講解，一言一行盡顯教育大家的溫潤匠心與育人本色。質樸的言傳身教、懇切的諄諄教誨，讓在場每一位師生深受震撼、倍感動容。
本次活動匯聚了完成西部支教任務的優秀研究生支教團成員與即將奔赴青海、新疆的預備支教學子，形成了“支教歸來傳經驗、整裝待發續征程”的青春傳承圖景小學。
已圓滿完成新疆哈密支教任務的研支團成員、教育學部學科教學(語文)專業研究生沈若荻現場深受觸動，她表示：“一年的西部支教經歷，讓我真切體會到基礎教育的重量，也更加明白鄉村教育最需要的就是堅守與熱愛小學。田本娜老師七十餘載深耕小語教育，深耕基層教學研究，是所有師範人最好的榜樣。未來我會帶著這份初心，把支教所得、前輩所學融入未來教學工作中，紮根課堂、潛心育人，傳承師範薪火。”
即將奔赴青海開展支教服務的教育學部學科教學(英語)專業碩士研究生任禹昊感慨道：“作為一名即將奔赴西部的準支教老師，我一直期待用青春力量助力基層教育小學。田本娜老師始終心懷桃李、默默耕耘，這份純粹的教育情懷，為即將踏上支教征程的我點亮了前行的燈塔。我將以田老師為榜樣，懷揣教育熱忱，紮根西部熱土，用心用情教書育人，不負師大培養、不負師者初心，用實際行動續寫青年支教人的責任與擔當。”
本次活動中，附屬實驗學校三年級學生代表付昊源、王徽言一同參與慰問小學。其中，付昊源同學為教育學部小學語文方向付新營教授之子，而付新營教授亦是田本娜的學生，三代教育人薪火相傳、一脈相承，生動演繹了教育事業生生不息的傳承力量。
師道致遠，薪火相傳小學。此次慰問活動，讓青年學子近距離感悟教育大家的治學風範與教育情懷，進一步堅定了師範生紮根教育、服務基層的理想信念。未來，天津師範大學將持續傳承優良師範家風，引導廣大青年學子以前輩為榜樣，懷赤誠之心、擔育人之責，奔赴山海、躬耕教壇，以青春之力書寫新時代教育答卷。
來源小學：天津師範大學
