由上海市教育委員會、同濟大學、黃浦區人民政府三方共建，以STEM（科學、技術、工程和數學）教育和大中貫通培養為特色的市實驗性示範性公辦高中——同濟大學科技中學，昨天迎來首屆120名學生開學科技。
當天下午，科技中學首屆開學典禮在同濟大學舉行科技。同濟大學黨委書記、中國工程院院士鄭慶華表示，在教育部指導下，三方合作共建這所以STEM教育為特色的科技中學，肩負著崇高使命，致力於培養能為中國式現代化建設提供堅實支撐、能在新一輪科技革命和產業變革中搶佔科技制高點的拔尖創新人才。希望今天播下的一顆顆科技報國的種子，能紮根沃土茁壯成長、絢爛綻放，為強國建設作出應有的貢獻。
上海市教委主任朱新遠表示，同濟大學積極響應上海普通高中改革，依託其深厚的學科底蘊，推動大學科研資源與中學教育相貫通，為上海高中多樣化發展和拔尖人才早期培養注入了全新的活力科技。希望同濟大學科技中學能夠依託大學的學科力量和高階的科創資源，在科技教育大中貫通培養上闖出新路、作出示範，努力辦成特色鮮明、水平一流的科技高中。
聯合國教科文組織國際STEM教育研究所理事會主席龔克表示，STEM教育，並不是把科學、技術、工程、數學簡單作疊加，而是倡導一種跨學科、以實踐為導向的新教育模式科技。希望聯合國教科文組織國際STEM教育研究所和科技中學將來有更多合作，也期待著科技中學勇敢闖出一條獨具特色、行之有效的科技教育新路，為STEM教育的發展貢獻更多智慧和成功方案。
開學典禮釋出了“中國工程院未來少年科創營”科技。科創營由中國工程院院士專家成果展示與轉化中心、同濟大學科技中學合作啟動，主要選拔科學素養突出、創新思維縝密的高中生，由在滬中國工程院院士擔任導師，學生利用週末和寒暑假到院士實驗室進行為期一年的科研學習，旨在為黨和國家培養面向未來的工程科技梯隊人才。
自2024年6月三方簽約共建同濟大學科技中學兩年來，在教育部指導下，結合落戶上海的聯合國教科文組織國際STEM教育研究所的研究實踐需要，充分依託同濟大學在科學、技術、工程和數學等學科資源優勢，在科技中學的培養方案制定、課程體系建設等方面積極探索創新科技。科技中學的教師和同濟大學80餘位教授專家合作，以真實的工程技術應用場景為基礎，完成了超過100個具有跨學科、實踐性、大中貫通性特色的課例開發，覆蓋了數學、科學、技術、工程、人工智慧、人文、社科、藝術、體育等課程領域，形成了從基礎到拓展、再到探究的專案化學習課程鏈，為首屆學生開學打下堅實基礎。
