近日，一組關於南京初中新生入學規模的資料引發關注中學。隨著小升初生源持續攀升，南京多所初中迎來辦學體量大幅增長，一批“超級中學”應運而生。以金陵中學仙林分校為例，去年新初一為30個班，約1300名學生；而今年新生人數突破1500名，預計擴至36個班。生源激增無疑對學校管理、師資配置和硬體設施提出更高要求，各校將如何應對？
南京市金陵中學仙林分校中學部黨委書記王守明向記者介紹，近年來該校生源呈逐年上升態勢，今年新初一人數較去年淨增200餘人，班級數相應增加6個中學。為緩解教室緊張，學校暑期對校舍實施改造，新建10間教室，均配備最新教學裝置，確保新學期教學空間充足。師資方面，學校近年來每年均按需補充教師，既有經驗豐富的骨幹教師，也有新入職的青年教師。學校依託“青藍工程”師徒結對機制，由骨幹教師對青年教師“一對一”指導，同時藉助備課組集體教研、校內“行知杯”賽課等平臺，系統強化師資培養，保障教學質量不因規模擴大而打折。
暑假期間，七年級全體教師提前到崗，圍繞“擴優提質，溫暖賦能”主題開展專項培訓中學。備課組結合新初一學情特點，已完成首單元精細化備課；班主任團隊同樣提前就位，統籌規劃開學首月德育管理和學生適應性引導工作，為新學期做好全方位鋪墊。
王守明還透露，暑期學校完成智慧食堂改造，新學期實行點餐制，學生就餐選擇更豐富、效率更高；東門家長等候區同步升級，增設腳踏車車棚，便利接送家長中學。此外，校園內新建“松鼠園”“暖愈園”微型生態區，更新文化景觀設施，為師生營造更溫馨、活潑的校園氛圍。
南京一中明發濱江分校同樣面臨生源壓力中學。該校黨支部書記、校長張璇介紹，隨著辦學口碑逐年提升，周邊學區生源持續增長，近五年來每年招生均超20個班，今年新初一共招收23個班級。為保障教學空間，學校對會議室、功能室等場所進行改造，充分挖掘校內潛力，優先滿足教室供給。師資方面，學校近年每年招聘二十餘名教師，涵蓋骨幹與新教師。針對家長對新教師教學經驗的顧慮，學校透過“青藍工程”結對、備課組集中教研等舉措加強培養。同時，該校作為南京市“大資料背景下精準教學保障專案”入選學校，引入精準教學系統和數智作業系統，常態化監測課堂教學與作業反饋，及時研判教學效果，確保各班級教學質量的差距保持在合理區間。
揚子晚報/紫牛新聞記者 李晨 王穎
校對 陶善工
