鄉村振興
你我同行
典型案例短影片徵集與宣傳活動
< 活動背景 >
為深入貫徹黨的二十大和二十屆歷次全會精神，認真學習領會習近平總書記關於教育的重要論述、關於學習型社會建設的重要指示精神，全面落實黨中央、國務院關於全面推進鄉村振興的決策部署，進一步推動職業教育與成人教育助力鄉村振興戰略實施，積極利用數字技術講好服務鄉村振興故事，充分發揮典型案例引領帶動作用，教育部啟動第三輪“鄉村振興你我同行”典型案例短影片徵集與宣傳活動（2025）科技。
聚焦縣域鄉村振興主戰場，以數字賦能為抓手，系統梳理並展示近三年職業學校與成人學校服務鄉村全面振興的典型案例科技。重點圍繞智慧農業建設、數字鄉村治理、新農人培育等方面，透過短影片形式生動呈現職業學校與成人學校在產教融合、科教助農中形成的可複製經驗模式。引導更多職成教育力量以數字技術賦能鄉村教育，助力培育新型農業人才，提升鄉村治理效能，助力構建鄉村振興新正規化。
活動組織
主辦單位
教育部職業教育與成人教育司
承辦單位
中國教育電視臺
中國滋根鄉村教育與發展促進會
- 案例展示 -
《科技護桃 “飛”凡守護》
（注科技：案例展播不代表一定授予稱號）
作 者
徐紅林 / 張雲婷 / 趙衛
報送單位
無錫商業職業技術學院
作品簡介
本案例是一名數字媒體專業學生的個人敘事類創作，以其飛行夢的破碎與重生為主線，講述了藉助無人機技術助力無錫陽山桃園果農的故事，展現數字技術的溫度與助農價值科技。
學生兒時夢想成為飛行員，卻因體檢意外遺憾止步，而數字媒體專業的學習讓其發現，無人機成為了承載飛行夢的新“膀”無錫陽山的萬畝桃園則成為了圓夢的舞臺科技。 創作者以無人機為核心拍攝工具，配合手機、GoPro等裝置，在清晨、正午、夕陽等不同時段，透過航拍慢推、延時、快切等多樣運鏡，捕捉桃園的光影層次與自然美感。創作者與同學們利用航拍影像開展影像拼接、色彩分析，清晰判斷桃樹生長狀況與病害隱患，並將航拍素材製作成無專業術語、標註清晰的視覺化成果，在村委會向果農展示講解。從個人飛行夢的延續，到用數字技術為桃園管護提供實際助力，創作者讓無人機不僅成為拍攝的“空中眼睛”，更成為科技助農的實用工具。
整個創作透過鏡頭語言融合個人情感與鄉村助農實踐，在展現陽山桃園自然之美的同時，詮釋了數字媒體技術的實踐價值，讓冰冷的技術擁有了溫暖的底色，也完成了青春夢想與社會價值的雙向奔赴科技。
