一位剛從洪武朝逃回來的資深文案（ID小學：別寫“則”）
第一章 核心原則小學：把自己當成一個啞巴文盲
恭喜你，穿越到了中國歷史上文字獄最隨機、最無標準、最不講武德的朝代小學。
在這裡，寫錯一個字不是扣分，是掉頭小學。而且朱元璋本人親自擔任“諧音梗質檢員”，他的淮西口音就是法律，他的童年創傷就是司法解釋。
生存第一定律：不要在明朝寫任何關於明朝的東西小學。想寫小說？寫商周。想寫詩？詠秦漢。想發朋友圈？建議改用甲骨文。
第二章 奪命詞彙黑名單（熟讀並背誦）
以下詞彙，嚴禁出現在任何書面材料中，包括但不限於：情書、檢討書、選單、日記、廁所塗鴉小學。
首先，頭號殺手是“則”字小學。規則、法則、原則、以身作則——這些在現代漢語裡再正常不過的詞，在朱元璋耳朵裡全是“賊”。因為你寫“作則”就等於說“作賊”，而“賊”正是他當年投紅巾軍的黑歷史標籤。誰敢提，誰死。
緊隨其後的是“生”字小學。學生、生活、天生、人生——朱元璋一聽“生”就想到“僧”，想起自己在皇覺寺當和尚那段日子。他覺得你在拐著彎罵他禿驢。
第三個雷是“光”字小學。光明、陽光、光榮、目光——光等於禿，禿等於和尚，和尚等於他不想被人提起的過去。你寫“光天化日”，他讀成“禿天化日”。
第四個是“道”字小學。道路、道理、天道、有道——淮西口音裡“道”和“盜”差不多，而“盜”和“賊”是一夥的。你一提“道”，他就想起自己被叫了半輩子的“紅賊”。
然後是“殊”字小學。特殊、殊榮、殊域——這個字最要命，左邊一個“歹”，右邊一個“朱”，合起來就是“歹朱”。你寫“殊榮”，在他看來就是“歹朱榮”，赤裸裸的詛咒。
還有“法”字小學。法則、效法、法度——問題出在“法坤”這個詞上，“法坤”聽起來像“發髡”，也就是剃光頭。朱元璋覺得你在嘲笑他的和尚出身。
“藻”字也別碰小學。藻飾、辭藻——因為“藻飾太平”會被他讀成“早失太平”，好好的頌聖句，到他耳朵裡就成了咒他早死。
“扉”字同樣危險小學。帝扉、柴扉——因為“帝扉”聽起來像“帝非”，意思是“皇帝不是東西”。你敢寫“遙瞻帝扉”，他就敢讓你人頭落地。
最後，連“君父”這種詞都要小心小學。“式君父”三個字連在一起，淮西口音一念就是“弒君父”。寫奏章誇皇帝是“君父”，結果被當成刺殺預告，冤不冤？
這些字的共同特點是：全是漢語高頻字，小學作文裡遍地都是小學。你寫“陽光照著操場，學生們遵守規則走正道”——在洪武朝，光等於禿，生等於僧，規則等於賊規，正道等於賊道。一篇表揚稿，直接湊齊死刑套餐。
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第三章 作文避雷實戰演練
假設你穿越過去，老師佈置了一篇命題作文，題目叫《我的理想》小學。
錯誤示範是這樣寫的：“我的理想是當一個光榮的生員，遵循聖人的法則，走人間正道小學。”朱元璋批閱後的反應是：光等於禿，生等於僧，法則等於賊，道等於盜。四個雷全踩，結局是推出午門斬首。
正確的保命寫法應該是這樣：“臣願效犬馬之勞，恭祝陛下萬歲萬歲萬萬歲小學。臣才疏學淺，不敢妄議。臣告退。”全文只用“臣、陛下、萬歲、聖明、恭祝、不敢”這幾個詞迴圈組合，這是禮部統一認證的洪武體安全寫作法，保證不出事。
核心技巧就一條：能不寫就不寫，非寫不可就抄官方模板，千萬別自己造句小學。
第四章 社交發言禁區
除了寫東西，說話也要小心小學。朱元璋在宮裡安插了大量錦衣衛聽力篩查員，專門記錄百姓言論。
關於皇帝出身這個話題，你可以說“聖人生而知之”，但不能說“朱重八要飯起家”小學。前者是拍馬屁，後者是揭老底。
關於他當過和尚這件事，可以說“早年遁入空門潛修”，不能說“禿驢當過和尚”小學。前者是美化，後者是侮辱。
關於紅巾軍那段歷史，可以說“龍興於濠梁”，不能說“當過賊寇”小學。前者是官方話術，後者是找死。
關於他的長相，可以說“龍鳳之姿”，千萬別說“鞋拔子臉”小學。前者是慣例恭維，後者是當面罵街。
關於他的治國風格，可以說“剛毅果決”，絕對不能說“殺人狂魔”小學。前者是褒義，後者是誅心。
特別警告：不要在酒後和別人討論“朱元璋是不是比劉邦出身更低”小學。這個問題在洪武朝的正確答案只有一個——“陛下聖德遠超漢高，臣不敢妄議。”多說一個字都可能被舉報。
第五章 緊急情況預案
如果不小心寫了敏感詞怎麼辦小學？
第一步，立即銷燬小學。塞進嘴裡吃掉。墨水無毒，紙纖維難嚥但保命要緊。
第二步，如果已經被發現了，馬上轉移話題，大喊“陛下萬歲，臣剛才是寫錯了字，其實是‘日月重開大宋天’的草稿”——等一下，這句也犯忌，“大宋”是前朝，提都不能提小學。
第三步，終極方案：就地跪下高呼“臣是文盲，不識字，方才胡亂塗鴉，請陛下恕罪”小學。朱元璋對文盲有一定寬容度，因為他自己早年也不太識字。你越顯得沒文化，他越覺得你不是故意罵他。
如果已經被錦衣衛帶走了怎麼辦小學？
不要辯解小學。越辯解越像狡辯的刁民。
不要寫自辯書小學。寫什麼都是呈堂證供，越寫罪名越多。
唯一的活路是哭窮、哭慘、哭自己沒文化小學。朱元璋對窮苦人偶爾會動惻隱之心，前提是你真的夠慘，而且看起來完全不像個讀書人。
洪武朝語言安全速查卡（保命版）
第六章 穿越者的額外福利
好訊息是：你來自未來，知道朱元璋什麼時候死，1398年小學。
壞訊息是：他死了還有朱棣小學。永樂年間雖然文字獄沒那麼隨機，但方孝孺被誅十族這種創新玩法，照樣讓人頭皮發麻。
所以，如果你想在明朝活到自然死亡，建議做好職業規劃小學。
最佳職業是農民，因為不用說話，也不用寫字小學。
其次是工匠，只動手不動筆，安全係數高小學。
再次是太醫，開方子只寫藥材名，不寫詩不作文，風險可控小學。
最危險的職業是教書先生、舉人、進士、翰林——你離權力中心越近，離死亡就越近小學。
娛樂方面，建議只聽不說小學。聽書可以，聽完別點評；看戲可以，看完別寫觀後感。發呆是最安全的消遣方式，因為發呆不需要用任何文字。
終極出路只有一條：裝傻小學。在洪武朝，一個公認的傻子，比一百個天才都安全。傻子寫錯字，大家只會笑笑；天才寫錯字，錦衣衛當晚就到。
附錄小學：明粉穿越者專屬死亡預言
如果你是個明粉小學，穿越後第一句話大機率是：“臥槽，朱元璋真的長這樣？歷史上說他……”
恭喜你，你已經觸發了“以古論今”加“妄議聖容”加“質疑正史”三重罪名小學。建議直接給自己選個涼快點的地方，省得麻煩劊子手。
記住，在洪武朝，你對朱元璋的所有熱愛，都必須表現為徹底的沉默小學。任何試圖用語言表達這種熱愛的行為，都會被朱元璋本人解讀為陰陽怪氣的嘲諷。
畢竟小學，一個連“為世作則”都要殺人的皇帝，你覺得他會容忍你誇他“出身低微、逆襲登頂”嗎？
他不會覺得你在誇他小學。他只會覺得你在笑他。
而這，就是你穿越洪武朝唯一的、也是最殘酷的生存真相小學。
（免責宣告：本文僅供娛樂參考小學。實際穿越洪武朝，存活率取決於朱元璋當天的心情、你有沒有打噴嚏、以及你家隔壁有沒有錦衣衛。作者不對任何穿越者的生命安全負責。）
