近年來，“高考+留學雙軌規劃”已成為中國高中生升學的主流選擇留學。根據啟德教育最新調研資料，當前高中生升學路徑呈現三大分佈：39.8%的學生專注準備出國留學，32.7%全力備戰國內高考，而27.5%則同步推進“高考與留學兩手準備”——這一比例雖略低於純留學群體，但反映出越來越多家庭正以更理性、更具彈性的策略應對升學壓力。
在“雙軌並行”的實踐中，學生主要依託兩類路徑實現海外升學目標： 一是國際課程核心路徑，即透過A-Level、AP、IB、DSE或OSSD等國際課程體系完成學業，同時系統備考雅思/託福，並積極參與科研專案、學科競賽等背景提升活動，兼顧校內GPA穩定； 二是國內高考銜接路徑，即以高考成績為基石，在高三階段同步完成語言考試、文書撰寫、院校匹配及材料遞交，待高考結束後及時補交成績至海外高校——該路徑尤其適用於衝刺英國本科的學生，因其多數院校接受“高考成績+語言達標+高中成績單”的組合申請留學。
值得關注的是，中國學生赴英國攻讀本科的熱情持續升溫留學。據英國高等教育招生服務中心（UCAS）官方統計，截至2025年6月30日，中國內地透過UCAS申請英國本科的人數達33,870人，較上一申請季增長9.8%；回溯2024全年資料，申請總量為33,425人，同比增長0.69%，佔全部非歐盟國際生申請人數的25.92%——這一佔比已遠超歐盟國家總申請量，凸顯中國作為最大單一生源國的地位。
錄取層面同樣表現強勁：2024年共有17,070名中國內地學生獲得英國本科正式錄取，整體錄取率達51.07%，意味著超過半數申請人成功鎖定心儀學位留學。這一高錄取率背後，既得益於英國高校對中國學生學術能力的認可，也離不開學生在語言、課程成績與綜合素質上的紮實準備。
與此同時，中國香港地區本科申請熱度保持高位執行留學。啟德資料顯示，2025年其香港本科申請量達600餘份，同比增長24.14%。相較2024年高達54.9%的增速，當前增長勢頭有所放緩，反映出市場正從爆發式增長轉向穩健發展階段——疫情後港校申請持續走熱，基數擴大使得同比增幅自然回落，但絕對申請量仍處歷史高位。
在錄取結構方面，內地高考生展現出顯著優勢：其在香港高校本科錄取中佔比高達76.03%，遠高於國際生的35.71%留學。差異成因在於，高考生普遍使用真實高考成績申請，履約確定性強；而部分國際課程學生依賴預估分（Predicted Grades）獲有條件錄取（Conditional Offer），最終因未達成績要求而無法兌現offer，客觀拉低了整體錄取率。此外，持有受養人身份的本地生在政策過渡期仍享有一定名額傾斜，進一步影響了錄取格局。
綜上，無論是選擇直申英國、銜接港校，還是踐行“雙軌並進”，中國高中生的升學決策日趨多元、務實且富有策略性留學。隨著全球教育資源可及性提升與資訊透明度增強，科學規劃、精準定位與動態調整，正成為新時代留學成功的關鍵要素。
