孩子確診ADHD後收藏,家長在家應該如何管理孩子?怎樣才不至於過度溺愛,或是過於嚴苛?
分享深圳市兒童醫院給ADHD孩子家長的指導,一共有23條,從生活、學習和社交、情緒管理,全方位指導收藏。
其中收藏,非常重要的,也是家長朋友最容易忽略的,是處方最後的提醒,所有要求的根本目標就是:
一定要注意培養和提高他的自尊感收藏,增強孩子自信,提高孩子適應能力!
原文摘錄如下收藏:
ADHD行為處方--家長指導
生活方面收藏:
制定家裡所有人能夠理解的簡單規則(如飯前洗手、按時吃飯睡覺、不輕易發脾氣等)收藏。
2.建立規律的生活,並一起遵守,如入睡、起床、看電視、上學等:看電視的單元時間應控制在30分鐘內,事先要商量好,到時關閉電視,吃飯時不要看電視收藏。
3.適當地和孩子一起幹家務,他即使做得不好,還要鼓勵做下去,直到完成收藏。
4.保障孩子充足的睡眠,避免半夜叫醒他撒尿或幹什麼,要保持每天8小時以上的睡眠收藏。
學習方面收藏:
5.把對他的學習、日常生活的目標簡單歸納,貼到主課本的副頁上,使他通常能夠看到:目標不要太多(2-3個),要具體收藏。
6.儘量分解他的作業任務,使他覺得作業量並不大,不要讓他在桌子上放置過多書本或其他東西,視線裡的東西儘可能少;超負荷的教育訓練不可取(如各種補習班或訓練班),有時可能起反作用收藏。
7.每時每刻讓他理解時間概念,即把時間概念灌輸到他的生活各部分中去收藏。
8.經常拼圖或手工訓練有助於孩子的耐心和注意力訓練,也可以走宮、繪畫、搭積木等,游泳也有幫助收藏。
社互動動以及情緒行為管理方面收藏:
9.與他對話時,儘可能眼睛看著他對視,確定他聽見收藏。
10.孩子照要求做到了就要當場恰當地表揚,不要過後或換了場所再表揚收藏。
11.不要沿用一成不變的表揚方式,否則孩子馬上會厭倦收藏。
12.決定批評或說教孩子時要就事論事,不要擴延批評內容,或前後新老賬一起算收藏。
13.有時,對他故意引人注意的不好的行為要適當“視而不見”,不予理睬,過後再批評收藏。
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14.要批評的是孩子不好的行為,而不是他的人格,不要諷刺挖苦他收藏。
15.儘量用低的聲音批評他,不要居高臨下,而是平坐平視,有時撫摸其頭部或後背進行說教效果可能會好些收藏。
16.儘量避免大聲斥責,有時低沉的幾句話起有效作用;避免講大道理或長時間說教,這樣容易引起他“左耳進,右耳出”或厭煩收藏。
17.孩子不聽話或發脾氣時,讓他一個人呆一會兒,即所謂“冷處理”收藏。
18.教會孩子學會做事前停下來思考幾分鐘,想一下“我所做的事情會有什麼後果”收藏。
19.父母與老人儘可能保持一致的教養態度,尤其當孩子的面,避免嘮叨或批評沒完,打罵更起不良作用收藏。
20.耐心和接納是永遠的原則,要保護他的自尊收藏。
21.要理性地關愛孩子,而不是溺愛或過度嚴厲,保持中間態度或狀態與孩子交流收藏。
22.經常與老師保持聯絡,瞭解孩子在學校的情況收藏。
23.家長可能會因孩子問題有些焦慮和緊張,但避免把這種情緒感染給孩子,即當孩子面表現要冷靜坦然收藏。
所有上述要求的一個根本目標就是:一定要注意培養和提高他的自尊感收藏,增強孩子自信,提高孩子適應能力!
(深圳市兒童醫院心理科)
01
多學科干預
助力A娃健康成長
ADHD的康復干預,本身就是一個需要多學科、多維度協同的系統工程收藏。
行為管理是基礎,但很多家長髮現,光靠行為管理遠遠不夠——孩子依然坐不住、情緒起伏大、睡眠質量差收藏。這時候,可能需要從另一個維度切入:身體內環境。
大量研究表明,ADHD兒童中普遍存在營養失衡(缺鋅、缺鎂、缺鐵)、食物不耐受、腸道菌群紊亂、慢性炎症等問題收藏。這些身體內部的失衡,會直接影響神經遞質的合成和大腦功能,加劇注意力不集中、情緒不穩定等症狀。站在功能醫學的視角,正是從這些“看不見”的生理因素入手,透過精準檢測和個性化調理,幫助孩子掃清身體層面的康復阻礙。
河東河東康復醫療中心正是基於這一理念,開設了兒童保健科(功能醫學方向) 與兒童康復科兩大核心科室收藏。兒童保健科依託功能醫學檢測手段,開展營養素檢測、食物不耐受篩查、腸道菌群分析、個體化營養干預等服務;兒童康復科則立足23年專業積累,為ADHD、發育遲緩、學習障礙等兒童提供循證康復訓練與融合教育支援。兩科室協同運作,形成“生理穩態重建→行為訓練增效”的正向迴圈。
家庭行為管理 + 功能醫學身體調理 + 專業康復訓練——三者相互配合,才能給孩子提供真正完整的支援體系收藏。
如果您想進一步瞭解孩子的營養狀況、食物不耐受或腸道健康問題,歡迎諮詢河東宜童康復醫療中心收藏。
中心地址及專家出診時間
河東宜童康復醫療中心
地址收藏:天津市河東區大王莊街道海河東路與八經路交口以東信和苑5-201
醫生出診時間收藏:7月6日-11日
褚玉玲主任收藏:週六 8:30-12:00
柳燕主任:週一到週五上午 8:30-12:00收藏,
下午13:30-17:00