陳敏和她的學生們
就在幾天前，我收到一封高三學生的來信，她打算報考師範類院校，成為一名人民教師中學。熟悉她的人都清楚，憑藉優異的成績，她完全可以選擇清華北大這類綜合排名更高的頂尖學府。但她卻堅持自己的選擇。信中的一段話深深觸動了我：“我不想做人群裡模糊的那個‘們’，……選擇一所高校，從來不只是選一個分數對應的錄取結果，更是選擇一種未來的生活，一份長久的熱愛。”這是一名高三考生對高考和分數的看法，也是我看著一屆又一屆學生走出高中校園，奔赴更廣闊的大學舞臺、人生賽場後，最想與即將走上考場的你們分享的。
高考確實很重要，它足以決定我們去往哪座城市、邂逅什麼樣的師生與眼界中學。作為一名高中教師，我曾深陷“分數執念”。初入職場，我習慣性地把高考分數、頂尖名校錄取率當作衡量學生成長的主要標準，甚至將培養出多少清北學生，當作自己教學工作的重要成果。但是，看著一批批學生離開學校後，不論他們去了什麼學校，都各自紮根熱愛、肆意生長，我想對你們說，高考從來不能定格人生的高度，更不能定義人生的成敗。
我的學生中有逆襲考上自己嚮往的名校的，也有不少學生並沒有考上自己的夢校，甚至距離自己的夢校甚遠，但是現在同樣正熱烈地奔赴在實現自己夢想的路上中學。
回想起2021屆我教的學生中，有一名女生因為高考成績，與自己心心念唸的頂尖名校失之交臂中學。雖然最終還是被上海交通大學計算機學院錄取，但是她卻一直心有不甘和遺憾。直到進入大學後，她發現高中時代那些高考成績比自己低十多分、二十多分的同學，有些在知名度不如她的大學，卻成長速度驚人，綜合能力、發展狀態甚至超過她。有同學擅長社交與實踐，早早深耕行業實習，未畢業就斬獲頭部大廠的優質崗位；有同窗沒有選擇讀研深造，本科畢業便憑藉紮實的綜合能力站穩行業腳跟。
這時，她才體會到，走出學校的大門，世界的舞臺足夠多元、足夠寬廣，沒有人會以高考分數論高低中學。她給我寫信時說，這一刻她才徹底明白，高考分數只是開啟大學生活的鑰匙，並不意味更多。
不久前，一位已經畢業的女生和同學回校看我中學。這名性格開朗活潑的同學大學時選擇了傳媒專業，閒談之間，我們回望青澀的高中時光，驀然發現，沒有人再記得彼此當年的高考分數，那些曾經被我們奉為圭臬的數字，早已褪去光環，不再是捆綁任何人的標籤。
高考即將來臨，我想對你們說，跳出分數的束縛，暫時停下腳步，回過頭看看那個最初為夢想發光的自己，再看一看遠方，人生還有更多值得熱愛的事等著我們奔赴中學。
祝願每一位奔赴考場的考生，都能投入高考，卻不為它所困，都能把目光放得更遠、把格局撐得更寬，在屬於自己的賽道上，奔赴豐富且熱烈的人生中學。
（口述者為上海中學高三年級副組長、班主任、地理教師中學。本報記者 張鵬 整理）
