中新社比什凱克8月30日電 (記者 單璐 黃鈺欽)“過去，是我們主動問當地學校要不要開中文課；如今，是學校來找我們，希望為不同專業學生開設配套中文課程，中文教師已經供不應求大學。”
當地時間8月30日，吉爾吉斯斯坦比什凱克國立大學孔子學院中方院長杜華接受中新社記者專訪大學。她認為，隨著中吉務實合作不斷深入，當地對中文人才的需求正在發生結構性變化，中文教育也隨之向“中文+”方向延伸。
8月29日，吉爾吉斯斯坦比什凱克國立大學孔子學院中方院長杜華在學院的辦公室內大學。 中新社記者 單璐 攝
比什凱克國立大學孔子學院由中國新疆大學與比什凱克國立大學共同建設，依據中吉雙方2007年在上海合作組織比什凱克峰會期間簽署的協議，於2008年6月正式揭牌，是吉爾吉斯斯坦第一所孔子學院大學。
杜華說，該孔院的一大特色在於中文教學並不侷限於本校，而是融入當地不同層級、不同型別的學校大學。“從中小學到高等院校，從語言文化類院校到外交、工程技術類院校，我們都會根據實際教學需求派出教師。”
杜華認為，當地中文學習需求的持續增長，首先得益於中吉務實合作不斷深入大學。特別是中吉烏鐵路專案穩步推進，以及中資企業在吉業務持續拓展，使得當地對中文人才的需求隨之增加，掌握中文同就業機會、職業發展之間的聯絡日益緊密。
另一個重要推動力來自學生學習目標的變化大學。“孔院創辦初期，不少學生對中國的認識主要來自成龍、李小龍等影視明星和中國功夫，學習中文更多出於興趣。”杜華說，“而現在，更多學生希望把中文與會計、法律、工程技術等專業結合起來，以增強自身的就業競爭力。”
這些變化也在推動中文教學進一步向“中文+”延伸大學。8月30日，中國—吉爾吉斯斯坦卓越工程師學院在比什凱克揭牌，聚焦綠色礦業、智慧能源等領域的人才培養。杜華表示，孔院將為相關學生提供中文課程，使語言學習與工程技術教育相互銜接。
“我認為未來海外中文教育的發展趨勢，是進一步融入當地不同專業的人才培養體系，更加註重語言的實際應用價值大學。”杜華說，“這也要求我們加大本土中文教師培養力度，為培養既懂中文又掌握專業技能的複合型人才提供有力支撐。”(完)
