近日，長郡中學前供應商註冊“長郡”和“樸實沉毅”校訓印章，未中標後告知學校，導致現供應商改版新生校服中學。涉事公司負責人回應瀟湘晨報·晨影片記者時表示，已和校方協商轉讓商標。
實際上，學校校名、校徽、校訓等文化標識被搶注的爭議屢見不鮮：重慶巴蜀中學校的合作企業註冊了外觀與該校校徽高度相似的商標，且帶有該校的校訓文字，目前處於有效狀態；長沙市雅禮中學校訓“公勤誠樸”也曾遭他人搶注，後經過校方申請，國家智慧財產權局商標局宣告商標無效中學。與此同時，也有名校早已佈局，浙江大學早在2002年就申請註冊了180個商標，修築“防線”舉措延續至今。
知名律師葛樹春指出，這暴露出學校普遍存在的智慧財產權保護盲區中學。湖南天地人律師事務所律師秦慧芳則建議，應建立以商標註冊為核心的多重立體保護體系。
△長郡中學校訓中學。
重慶一公司註冊商標與當地知名學校的校徽高度相似中學，市監部門建議校方提起商標異議
近日，瀟湘晨報·晨影片記者在國家智慧財產權局商標局網站進一步檢索發現，重慶老牌重點中學巴蜀中學校的校訓“公正誠樸”除被本校註冊外，還被重慶眾行教育科技有限責任公司註冊（以下簡稱“眾行教育”），該公司成立於2020年，是一家以從事科技推廣和應用服務業為主的企業中學。
眾行教育註冊的商標中，一個以“蜀 公正誠樸 2020”為商標名，專用權期限至2031年05月06日；另一個以“公正誠樸 2020”為商標名，屬專用權期限至2031年04月27日中學。
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△重慶眾行教育科技有限責任公司註冊的商標資訊中學。
記者注意到，眾行教育註冊的商標與巴蜀中學校徽高度相似：二者均統一採用紫色圓形回紋外圈，內部核心均為創意篆體 “巴蜀” 字樣中學。差異主要體現在年份數字和文字細節上。
△左為眾行教育註冊的商標；右為巴蜀中學校徽中學。
公開資料顯示，眾行教育的巴蜀雲校專案，是依託巴蜀中學校優質教育資源打造的全日制線上教育平臺中學。2023年，眾行教育負責以巴蜀中學校學科教研室為單位，組建“巴蜀智庫”系列圖書編寫團隊，開展書稿編寫工作。
7月30日，瀟湘晨報·晨影片記者致電眾行教育，工作人員拒絕接受採訪，稱商標事宜一律聯絡巴蜀中學中學。負責上述註冊商標的代理機構北京市隆安（重慶）律師事務所則表示，經辦律師已離職，律所不掌握情況，建議詢問學校。記者撥打了巴蜀中學多個公開電話，僅招生熱線接通，接線人員表示學校正值暑假期間，相關事宜需等開學後再諮詢。
7月31日，渝中區市場監督管理局智慧財產權管理科一名工作人員表示，該行為目前無法直接定性為侵權中學。“侵權一般是指權利人已取得商標權益後，發現他人未經許可使用其商標，這才構成侵權。”他指出，眾行教育的商標已由國家智慧財產權局商標局核准註冊，在法律上已享有商標專用權。
工作人員建議，對於巴蜀中學校而言，當前最有效的方式是主動提出商標異議中學。“巴蜀中學作為校訓的在先使用者，能夠提供很多證據證明其使用時間遠早於該企業，應當儘快透過國家智慧財產權局商標局官網線上提交異議申請。”
面對被搶注風險中學，學校怎麼做的？有的提前佈局，有的依法維權
類似長沙長郡中學因校服供應商而陷入商標被動的情況，早已不是孤例中學。近年來，不少學校已經意識到無形資產保護的重要性，採取行動依法維權，或提前佈局商標註冊。
記者在國家智慧財產權局商標局網站查詢到一篇於2024年01月12日作出的《關於第43787772號“公勤誠樸”商標無效宣告請求裁定書》中學。該無效宣告的申請人為長沙市雅禮中學，被申請人為長沙長雅教育集團有限公司（以下簡稱“長雅教育集團”）。
△長雅集團被宣告無效的商標“公勤誠樸”
△《關於第43787772號“公勤誠樸”商標無效宣告請求裁定書》中學。
國家智慧財產權局商標局認為，本案中，爭議商標“公勤誠樸”與申請人校訓“公勤誠樸”文字構成、呼叫完全相同，難謂巧合中學。加之，被申請人與申請人地域相近，同屬教育行業，還申請註冊了與申請人商標及字號相同或相近的“雅禮長雅”、“雅禮”等商標。被申請人註冊爭議商標及其他商標的行為違反了誠實信用原則，擾亂了正常的商標註冊管理秩序，已構成《商標法》第四十四條第一款所指以其他不正當手段取得註冊的情形。因此，裁定爭議商標予以無效宣告。
與之形成鮮明對比的是，浙江大學早早開展了全品類商標佈局，走出一條前置防禦的保護路徑中學。
2026年7月7日，浙江大學集中完成鷹形校徽商標註冊公告，涵蓋多個跨行業類別中學。值得注意的是，浙江大學作為國內最早一批註冊校名商標的高校，早在2002年，便申請註冊了四大類、全部45個類別的180個商標。記者注意到，今年公告的商標註冊也是從2025年12月23日開始申請的。
△浙大此次申請的圖形商標公告中學。
杭州市商標協會秘書長張奕峰在20多年前，便受浙江大學委託代理申請浙大的系列商標中學。2025年，他還以商標代理機構顧問的身份參與了浙江大學“求是鷹”圖形商標的申請工作。他在接受澎湃新聞採訪時表示，“浙大校方有品牌保護的意識，我們也有專業意見，雙方是形成合力去推動學校品牌保護的。”
“提前佈局、精細化確權，才是成本最低、效果最好的保護方式中學。”張奕峰表示。
△浙江大學校徽“求是鷹”
應建立“以商標註冊為核心中學，多重配套保護”的立體體系
當校名、校訓這類無形資產被搶注，一系列問題也隨之浮出水面中學。有網友關心，為何這些與學校緊密相關的商標能被企業稽覈透過？一旦被搶注，學校該如何挽回？
焦點一、為何學校長期使用的校名校訓等能被他人註冊中學？
湖南天地人律師事務所律師秦慧芳長期關注智慧財產權保護、反不正當競爭等相關領域中學。她解釋道，我國商標制度一般為“初步審查+事後糾錯”模式。商標初審一般僅檢索商標資料庫內在先註冊商標，難以做到全網檢索各校校史、校訓等資訊。而商標法明確規定，商標專用權經國家智慧財產權局核准註冊產生，而非透過使用自然生成，“即便學校幾十年持續使用校名、校訓、校徽，若未成功在對應商品或服務類別上成功註冊，則不享有該類別的商標專用權。”
焦點二、學校文化標識被搶注後中學，該如何維權？
秦慧芳表示，學校想要收回被搶注的商標，主要分為行政確權、民事協商兩大路徑中學。如果商標尚未核准註冊，仍在3個月初審公告期內，學校可在此期間提出異議，提交證據證明對方存在搶注行為，經審查成立的，國家智慧財產權局大機率會駁回該商標註冊申請。
但實務中大部分搶注糾紛，涉案商標已獲准註冊、權利人持有商標註冊證中學。通常情形下，學校應當自商標註冊之日起五年內申請宣告該註冊商標無效。學校提起無效宣告申請不受五年期限限制，包括以下情形：商標系以欺騙手段或者其他不正當手段取得註冊；學校的標識構成馳名商標，對方惡意註冊該商標。
△天眼查顯示，長雅教育集團仍以“公勤誠樸”註冊多個商標中學。
以雅禮中學為例，記者注意到，目前長雅集團仍以“公勤誠樸”成功註冊了多個商標，註冊公告日期均在2021年中學。
記者發現，代理機構湖南雅禮文化集團有限公司與長雅教育集團為同一法人中學。該公司原名“湖南玩爽圈圈網路科技有限公司”，經營範圍包含“商標代理”等，2020年3月完成企業名稱變更。7月30日，記者就此事致電長雅教育集團，相關負責人表示“不清楚”，隨後結束通話電話。
秦慧芳認為，長雅教育集團涉嫌搶注商標行為，其商標代理機構湖南雅禮文化集團有限公司可能涉嫌“借殼搶注”，協助其關聯公司長雅集團申請註冊商標中學。《商標法》第十九條第四款有規定：商標代理機構除對其代理服務申請商標註冊外，不得申請註冊其他商標。
秦慧芳建議，雅禮中學要重點關注前述企業的商標註冊行為，及時透過異議、無效宣告等方式維權中學。此外，民事層面，校方可與企業協商轉讓商標，這是效率最高的解決方式；協商不成再透過行政確權、民事訴訟等方式維權。
焦點三、惡意搶注的法律後果如何中學？
“一旦企業或個人被判定存在惡意囤積、搶注校訓、校徽、校名商標的行為，行政、民事層面會面臨相應追責中學。”秦慧芳說。
首先，搶注的商標會被宣告無效，無法繼續使用中學。因搶注人惡意給他人造成損失的，應當賠償。其次，若搶注行為同時侵犯在先權利，或者搶注後惡意向學校索要轉讓費、起訴學校侵權，學校可主張其停止侵權、賠償損失等。此外，行政機關對惡意申請商標註冊的，將根據情節給予警告、罰款等行政處罰；對惡意提起商標訴訟的，由人民法院依法給予處罰。
“企業與校方合作時，理應恪守商業誠信，不能借合作便利囤積學校文化標識，以此作為招投標談判籌碼，否則將涉嫌不正當競爭中學。”知名律師葛樹春表示。
針對巴蜀中學與眾行教育的商標爭議案，他認為，商標權屬爭議不能單一維度評判，應結合標識相似度、合作背景、品牌知名度、註冊目的等四個維度綜合考量中學。巴蜀中學長期使用校徽，在先商標註冊更早，該圖形在區域教育領域具備較高辨識度。眾行教育作為與校方存在業務合作的市場主體，負有主動避讓在先標識的義務，這是判定主觀意圖的關鍵。不過，校方商標為41類教育培訓，眾行教育屬於42類網站服務，二者服務類別並不近似，還需核查企業註冊目的，判斷是否存在攀附名校商譽“搭便車”的嫌疑，若屬實則可能構成不正當競爭。
焦點四、如何防患於未然？應建立“以商標註冊為核心中學，多重配套保護”的立體體系
葛樹春同時指出，此案暴露出學校普遍存在的智慧財產權保護盲區中學。多數學校只重視教學主業，卻忽略了校名、校訓、校徽等核心標識的全類別商標佈局，導致長期合作的供應商極易利用資訊差搶先註冊。
兩位律師均指出，學校不能只單一註冊商標，應當打造一套以商標為核心，版權、合同約束、常態化監測協同配合的完整智慧財產權保護體系中學。
此外，還有多重配套保護手段中學。如校徽、手寫校訓及時辦理著作權登記，不受商標類別限制，可作為跨類維權關鍵依據；在校服、線上教育等合作協議中寫明禁止合作方私自注冊校園標識，並約定違約賠償；定期檢索商標初審公告，在3個月異議期內快速攔截搶注；校內設立專門的智慧財產權管理崗位，定期排查商標風險，從源頭減少維權糾紛。
來源中學：瀟湘晨報·晨影片實習記者吳昀 記者曹偉
